أهلا وسهلا

يسر جماعة المخترع الصغير بمدرسة المنارة للتعليم الأساسي أن ترحب بالأستاذ : خلفان الأبروي مشرف النشاط العلمي ، أملين أن يقضي وقتا ممتعا في واحتنا العلمية. فأهلا وسهلا.

نافورة كهربائية

المولد الكهربائي

جهاز تنبيه لارتفاع مستوى الماء في الخزان

جهاز تنبيه لانخفاض مستوى الماء في الخزان

جرس يحدد جنس الزائر

إنارة تلقائية للمنزل

آداة لنفخ البالون

قاطع كهربائي

مشروع : فكر وابتكر

فكرة المشروع:

مشروع فكر وابتكر يدرب الطالبات على مهارات التفكير المختلفة لمساعدتهن على خلق الأفكار غير الاعتيادية عبر جلسات تنفذها رائدة الجماعة لتدريب الطالبات على مهارات التفكير المختلفة و التطبيق العملي لهذه المهارات في عمل إنجازات تخدم الجماعة وتساعد الطالبات في حل المشكلات ومواجهة المواقف اليومية وتنمية قدرات الطالبات الموهوبات.

أهداف المشروع:

- تقوية نمط التفكير الابتكاري.

- تنمية المواهب العلمية للطالبات.

- تحفيز الطالبات على طرح أفكار إبداعية وعلمية.

- زيادة الحصيلة العلمية للطالبات من خلال البحث والاستكشاف.

- تنمية حب الاستطلاع والاستكشاف ولاعتماد على النفس لدى الطالبات .

- غرس روح التعاون من خلال عمل المجموعة.


الفترة الزمنية للمشروع:

يتم تنفيذ المشروع طوال فترة العام الدراسي .

بداية المشروع 1/ 12/2009م ، وسيستمر إلى أخر العام بإذن الله تعالى.



الخطة العامة لمشروع فكر وابتكر


الفترة الزمنية و الفعاليات

ديسمبر 2009م

- تعريف الطالبات بالمشروع

- وضع خطة للمشروع من خلال استقصاء احتياجات الطالبات التدريبية وأفكارهن وقدراتهن الابتكارية.

- تنفيذ أوراق عمل للطالبات كتمهيد يتم خلالها:

- تعريف الطالبات بمفهوم التفكير ومهارات التفكير.

- تعريف الطالبات بأنواع التفكير.

- شرح آلية التطبيق العملي لمهارات التفكير.

يناير 2010م

- ورقة عمل حول العصف الذهني.

- أنشطة للتطبيق العملي للعصف الذهني.

- ورقة عمل التفكير الإبداعي: مفهومه ، مهاراته.

- أنشطة للتطبيق العملي لمهارات التفكير الإبداعي:

- مهارة : التخيل.

- مهارة : الطلاقة.

- مهارة : المرونة.

فبراير2010م

- أنشطة للتطبيق العملي لمهارات التفكير الإبداعي:

- مهارة : الأصالة.

- اعكس – خبط عشواء – من الطبيعة - لون.

- مسابقة بين الطالبات لإنجاز أعمال للجماعة تعتمد على التفكير الإبداعي.
مارس 2010م

- ورقة عمل حول التفكير الناقد.

- أنشطة للتطبيق العملي للتفكير الناقد:

- مهارة : التمييز بين الحقيقة و الرأي.

- مهارة : الاختلاف و التشابه.

- مهارة : التوقع.

- مسابقة بين الطالبات لإنجاز أعمال للجماعة تعتمد على التفكير الناقد.

أبريل 2010م

- أنشطة للتطبيق العملي للتفكير الناقد:

- مهارة : اتخاذ القرارات.

- مهارة : تقويم الحجج .

- مهارة : حل المشكلات.

- تكليف الطالبان بأعمال لتقييم مدى الاستفادة من المهارات المدروسة.

مايو 2010م

- عمل معرض لأعمال الطالبات ضمن معرض النشاط لجماعة المخترع الصغير.

- تكريم الطالبات المشاركات.

التوعية والإرشاد

  توعية خارجية:  مرض أنفلونزا الخنازير
اليوم : الثلاثاء

التاريخ : 15/12/2009م

الفئة المستهدفة: المجتمع المحلي.

المنفذ: طالبات لجنة التوعية والإرشاد.
ملخص الفعاليات:

بالتعاون مع جماعة الخدمة العامة قام أعضاء لجنة التوعية والإرشاد بتنفيذ توعيات خارجية حول مرض أنفلونزا الخنازير ،

و توزيع مطويات توعية حول هذا المرض وأساليب الوقاية منه بهدف توعية المجتمع ونشر أساليب الوقاية.



توعية داخلية (1):  مرض أنفلونزا الخنازير


اليوم : الاثنين

التاريخ : 14/12/2009م

الفئة المستهدفة: طالبات المدرسة.

المنفذ: طالبات لجنة التوعية والإرشاد.

ملخص الفعاليات :

قام أعضاء لجنة التوعية والإرشاد بتنفيذ توعيات داخل الفصول حول مرض أنفلونزا الخنازير ، كما قام أعضاء اللجنة بتوزيع مطويات توعية حول هذا المرض وأساليب الوقاية منه في ممرات المدرسة وداخل الفصول بهدف توعية المجتمع ونشر أساليب الوقاية.

توعية داخلية (2) :  ترشيد استهلاك الماء

اليوم : الاثنين

التاريخ : 15/2/2010م

الفئة المستهدفة: طالبات المدرسة.

المنفذ: طالبات جماعة المخترع الصغير لجنة التوعية والإرشاد.
ملخص الفعاليات :

قام أعضاء لجنة التوعية والإرشاد بتنفيذ توعيات داخل الفصول حول أهمية ترشيد استهلاك الماء ، كما قام أعضاء اللجنة بتوزيع مطويات توعية توضح أهمية الماء وأساليب ترشيد استهلاك الماء في ممرات المدرسة وداخل الفصول.

الدورات التدريبية

عنوان الدورة (1) : كيف تتعامل مع انفلونزا الخنازير


اليوم: الأربعاء . التاريخ: 23/12/2009م

الفئة المستهدفة: طالبات من أعضاء جماعة المخترع الصغير.

المكان: الغرفة الصحية.
ملخص الدورة:

قامت الممرضة بتدريب الطالبات على كيفية التعامل مع هذا المرض من حيت التعريف بالمرض أساليب العدوى وطرق الوقاية ، كيفية التعامل مع الحالات المصابة ، وتدريب الطالبات على استخدام الكمامة و مقياس الحرارة الليزري.

المشاغل التدريبية

عنوان المشغل (5) : العدسات استخدامها و أنواعها


اليوم: الاثنين. التاريخ: 22/3/2010م

الفئة المستهدفة:طالبات جماعة المخترع الصغير

المكان: المختبر المدرسي.

ملخص المشغل:

عرفت الأستاذة الطالبات بالعدسات: مفهومها وأنواعها وكيفية استخدامها والأجهزة التي يمكن استخدام العدسات فيها.
ثم دربت الطالبات على تحديد البعد المناسب بين العدسات للحصول على قوة التكبير المناسبة، واستخدام المنضدة البصرية.

عنوان المشغل (6) : الإسعافات الأولية

اليوم: الاثنين. التاريخ: 5/4/2010م

الفئة المستهدفة:طالبات جماعة المخترع الصغير 

المكان: مركز الحاسوب.

ملخص المشغل:

 حضرت الطالبات مشغلا في الإسعافات الأولية قدمه الممرض : يوسف الحبسي من مستشفى سناو، حيث تعرفت الطالبات على مفهوم الإسعافات الأولية وأنواعها ومكونات حقيبة الإسعافات الأولية.ثم قام الممرض بتدريب الطالبات على إسعاف بعض الحالات منها: الجروح والإغماء.

عنوان المشغل (7) : قياس ضغط الدم

اليوم: الثلاثاء. التاريخ: 13/4/2010م

الفئة المستهدفة:طالبات جماعة المخترع الصغير وجماعة الصحة المدرسية.

المكان: الغرفة الصحية.

ملخص المشغل:

 

قامت الممرضة بالتعريف بضغط الدم ومسبباته و آثاره على المصابين عند عدم الالتزام بالأدوية ومناقشة مع الطالبات وكيفية علاجه .

ثم قامت الممرضة بالتطبيق العملي لقياس الضغط ودربت الطالبات على ذلك وقامت أغلبية الطالبات بالتطبيق .

المشاغل التدريبية

عنوان المشغل  (3): تكوين المحاليل الكيميائية

اليوم: الأحد . التاريخ: 10/1/2010م

الفئة المستهدفة: طالبات الصف السابع الأساسي.
المكان: المختبر المدرسي.

ملخص المشغل:

تم تدريب طالبات الصف السابع الأساسي على مهارة تكوين المحاليل الكيميائية والتي تحتاجها الطالبات في مادة العلوم ، حيث تدربت الطالبات على كيفية استخدام الأدوات اللازمة لإعداد المحاليل ودقة تحديد الوزن المطلوب من المادة المذابة باستخدام الميزان الإلكتروني وعملية الإذابة.

 

 

عنوان المشغل (4) : السلامة في التعامل مع الأحماض والقواعد

اليوم: الثلاثاء . التاريخ: 9/2/2010م

الفئة المستهدفة: طالبات جماعة المخترع الصغير + طالبات الصف الثامن الأساسي

المكان: المختبر المدرسي.

ملخص المشغل:

في المشغل تم تعريف الطالبات بالأحماض والقواعد وخاصة القوية منها ، والأدوات اللازمة للتعامل مع هذه المواد وشرح احتياطات السلامة عند أخذ العينات وتكوين المحاليل لهذه المواد ، كما تم تدريب الطالبات على كيفية إسعاف إصابات الأحماض والقواعد

القوية من حيث: الحروق والابتلاع أو التعرض لأبخرة هذ المواد.

 

المشاغل التدريبية

عنوان المشغل(1): السلامة في المختبر المدرسي
اليوم: الإثنين. التاريخ: 23/11/2009م


الفئة المستهدفة: طالبات الصف الخامس الأساسي.

المكان: المختبر المدرسي.

ملخص المشغل:

تم تنفيذ المشغل لطالبات الصف الخامس الأساسي وهدف إلى تعريف الطالبات بالمختبر المدرسي وأنواع الأدوات المخبرية: أدوات زجاجية وبلاستيكية ، أجهزة ، مواد كيميائية وكيفية التعامل مع بعض الأدوات واستخداماتها وكيفية التعامل مع الأدوات أثناء النقل والغسيل والتسخين وتدريب الطالبات على ذلك.

عنوان المشغل (2): أنفلونزا الخنازيرملخص المشغل:

اليوم: الإثنين. التاريخ: 14/11/2009م

الفئة المستهدفة: طالبات الصف الخامس الأساسي.

المكان: الصف الذكي.

قدمت الطالبة عرضا ببرنامج موفي ميكر تضمن توضيحا لمفهوم المرض والأسباب وراء ظهوره ،وأعراض المرض وكيفية الوقاية منه ، حيث شرحت الطالبة بأسلوب مبسط واعتمدت أسلوب المناقشة وفي ختام المشغل طرحتمجموعة أسئلة للتأكد من استفادة الطالبات.

صناعة لاصق من الحليب

المواد والأدوات:


- حليب.

- كأس زجاجي.

- ماء ، خل .

- بيكربونات الصوديوم.

- قطعة قماش ، ملعقة.

خطوات العمل:

- نضع الحليب في الكأس على النار.

- نضيف إليه قليلا من الخل ونحرك حتى يشكل مزيجا منفصلا نحرك بواسطة الملعقة إلى أن يصبح المزيج لزجا.

- نصب المزيج في قطعة قماش لفصل المادة الصلبة عن السائل، ونقوم بغسل المادة الصلبة ثم تجفيفها.

- نضع المادة في طبق ونضيف ملعقة من بيكربونات الصوديوم ونحرك إلى أن تصبح المادة سائلة قليلا.

- نختبر جودة المادة اللاصقة .

صناعة الصابون

المواد والأدوات:


- 100مل زيت زيتون.

- كأس زجاجي.

- 40 مل محلول هيدروكسيد صوديوم.

- ملعقة.

خطوات العمل:

- نضع 100مل زيت زيتون في الكأس .

- نضيف إليه 40 مل محلول هيدروكسيد صوديوم .

- نحرك بواسطة الملعقة إلى أن يصبح المزيج لزجا.

- نصب المزيج في قالب وندعه حتى يجف .

احتراق الماء

المواد والأدوات:


- بطاريات صغيرة.

- كأس زجاجي.

- ماء.

- أعواد ثقاب.

خطوات العمل:

- نملأ نصف الكوب بالماء.

- نضع البطاريتين في الكأس السابق لمدة تتراوح بين 30 -40 دقيقة.

- نخرج البطاريات ونقرب عود ثقاب مشتعل من الماء

نلاحظ اشتعال الماء.

تجارب علمية

عنوان التجربة: تحويل السكر الأبيض إلى فحم

اليوم: الإثنين. التاريخ: 23/11/2009م
المنفذ: طالبات جماعة المخترع / مدرسة المنارة للتعليم الأساسي
المكان: المختبر المدرسي.

المواد والأدوات:
- سكر أبيض.
- كأس زجاجي 50 مل.
- حمض كبريتيك مركز.
- قطارة.
خطوات العمل:
- نضع ملعقتين من السكر الأبيض في الكأس الزجاجي.
- نضيف قطرات من حمض الكبريتيك المركز.
- نلاحظ تحول السكر على فحم أسود.

ملاحظة:
يجب إجراء التجربة في فناء المدرسة أو في غرفة
السحب لأنها تنتج غازات مخرشة.